Le lien des colonnes premières (1,5,7,11)
J’explique
ci-dessous ce schéma , que je complèterai par un tableau
numérique.
-Les nombres de la première
ligne : (1, 5, 7, 11) , sont origine pour chacune des colonnes premières :
Les 4
carrés qui
représentent ces nombres, vont s’unir, en mettant en commun
leur karum central : la somme de ces 4
carrés, sera donc la somme de 4 « carrés
troués »..
(Le karum
central utilisé dans le lien des 4 carrés, apparait comme un
manque–trou)
Si
j’exprime en unité ®=24, chacun des carrés
troués :
(12-1 = 0 52-1=
24=1 ®
72-1 = 48 =2 ® 112-1=
120 =5 ®)
Cette somme
sera 0+1+2+5 = 8 ®
-Les 4 nombres suivants,à la deuxième
ligne : (13,17,19,23), définissent des couronnes carrées qui ont respectivement les surfaces en
®, de 7,11,13,17.
La somme des 4 couronnes 7
+ 11 + 13 + 17 = 48 ®
(en vert, ci-dessus)
-Les lignes suivantes,
construisent des couronnes dont les surfaces augmentent
régulièrement de 12®. Chaque ligne augmente de 48 ® par rapport à la
précédente
Interprétation :
(Cette interprétation est
rendue possible par tout le travail que j’ai réalisé dans
les années précédentes et qui constitue « la
théorie de la réciprocité ».
C’est dans cette
cohérence que s’expriment ces résultats)
Les 2 premières lignes
constituent le premier lien des 4 colonnes :
L’intrication des 2 premières lignes (1,5,7,11),
(13,17,19,23) est représentée sur le schéma
suivant que j’explique ci-dessous:
La mise en commun des 8
unités ® (somme des 4 premiers nombres liés par leur karum
central à la première ligne) constitue le lien des 4 nombres
suivants.
La somme de ces 4 nombres reste
cependant 48 ®.
(Les 8 unités ® qui
constituent le lien premier sont apparues dans mon travail comme « les 8 premiers »)
La première
« couche », ainsi constituée par le double lien
décrit ci-dessus, exprimée dans l’unité paradoxale ®
qui construira notre numération
vaut 48®=2®
= 2
A chaque couche suivante on ajoute
cette même quantité.
Le lien de chacune des couches se
fait de la même façon avec les
8® premiers
schéma
I
schéma
II
Ce lien partagé est tout le
mystère du système
décimal, qui est aussi système duodécimal à
base 12, quand on tient compte du lien.(schéma I, ci-dessus)
Le système décimal
existe par le fait de considérer le lien comme un manque, ou tout
simplement quand on oublie le
lien…(schéma II)
Alors si on considère l’unité décimale
comme 1, la première couche vaut 4
Ce nombre 4 est
l’unité de réciprocité,
base de complétude, mise en
évidence tout au cours de mon travail : on la retrouvera à
la fin, comme paradoxale Parfaite Imperfection.
On arrive ainsi à la Loi « 421 » de
la « théorie de la
réciprocité » :
uo
Elle se vérifie ici en
reliant l’unité
décimale, à l’unité
de réciprocité et à l’unité ® protomathématique.
® étrange
unité, existe avant
toute numération, ou au contraire les définit !
L’unité de réciprocité est ainsi une
conséquence qui donnera à notre vision relative, une dimension
Absolue… celle du « Relatif Absolu ».
Comme ® = 24 , apparait avec l’unité
4 de réciprocité, l’importance de l’unité 6 et la possibilité d’une
nouvelle mathématique basée sur la réciprocité Matrice-4/Eclaireur-6
Remarque : l’unité de
réciprocité 4 = 1 , apparait par le lien 1 + 1 = 1, comme lien
premier.
Alors est mise en évidence la nature première du lien de la réciprocité 11
l’importance de ce lien a été mis en
évidence dans mon travail, à plusieurs niveaux, il semble prim-ordial …
